Guion de obras teatrales

 

Para Núñez y Escandón las obras teatrales favorecen el desarrollo de las competencias lingüísticas en los niños de edad preescolar, por ejemplo los ayuda a expresarse mejor, afinar sus ideas, a socializar y compartir con sus pares (2012, pág. 170-171). Ahora bien es interesante la propuesta de transformar textos narrativos a guiones teatrales pues es una forma de hacer participativos a los niños, entretenerlos con una forma más didáctica, pues a que niño no le gusta escuchar historias y si a eso le agregamos actividades con títeres o de actuación pues los niños se divierten y aprenden más.

Es necesario que el docente plantee situaciones de este tipo, dentro del aula, pues aparte de favorecer sus competencias lingüísticas le permiten al niño desenvolverse y socializar cada vez más y positivamente, sobre todo en esta etapa que van saliendo de su egocentrismo y tienen que aprender a ponerse en el lugar del otro y a convivir y trabajar en equipo.

En este apartado se presenta una adaptación de la leyenda del nopal, lo cual fue muy divertido y nos permitió desenvolvernos en un escenario, lo cual nos favoreció para perder el miedo escénico pues a final de cuentas los niños nos veras toda la jornada laboral y finalmente caemos en cuenta que todos los días actuamos frente a esos pequeñines, pues nuestro mundo puede estar derrumbándose pero ante sus ojos nosotros siempre estamos felices. 

 

La leyenda del nopal

Primer acto

Malinaxóchitl: Estoy harta de Huitzilopochtli con su ambición de poder, ¡no para de hacer guerras y conquistar el mundo, causando el caos!

Huitzilopochtli: ¡Me tengo que ir! Conquistaré nuevas tierras y a tu lado no lo lograré.

Malinaxóchitl: quédate, juntos podremos conquistar el mundo.

Huitzilopochtli: no necesito de ti, arrodillaré el mundo a mis pies.

Malinaxóchitl: no te puedes ir Copil te necesita.

Huitzilopochtli: arréglate la tu sola me voy. (Sale del escenario)

Malinaxóchitl: no te preocupes hijo saldremos adelante. Yo haré de ti un gran guerrero y al cumplir tus 18 gobernaras nuestro reino.

Segundo acto

Copil: Han pasado ya 18 años desde que mi padre nos abandonó, e entrenado lo suficiente y ahora soy muy fuerte ¡estoy listo para enfrentarlo!

Malinaxóchitl: ahora ya tienes la fuerza necesaria para gobernar por lo que te de lego mi reino.

Copil: ¡No madre! Yo no descansaré hasta hacer que pagué. (Malinaxóchitl lo agarra del brazo y trata de retenerlo.

Tercer acto

Copil: Después de tanto caminar atravesé montañas y desiertos por fin encontré su reino.  ¡Ahí está! ¡Huitzilopochtli te reto a un duelo!

Huitzilopochtli: cómo te atreves a retarme a mí el dios de la guerra ¿quién eres? ¿quién te ha mandado?

Copil: soy hijo de Malinaxóchitl y he venido a matarte.

Huitzilopochtli: ¡Ja ja ja! soy más fuerte que tú, pero sólo no podrás vencer necesitas un gran ejército (Copil regreso Malinalco)

Huitzilopochtli: (rompe su palabra y ordena a su ejército) -síganlo arranquen el corazón y tráiganlo ante mí. (El ejército se va lo captura y sacrifica)

Guerreros: aquí está el corazón de su hijo.

Huitzilopochtli: (el corazón y lo entierra entre los peñascos)

Malinaxóchitl: (mediante una visión ve la muerte de su hijo y hace un hechizo para convertirlo en una planta de nopal).

-Tu amado hijo mío, ¿qué te han hecho? en tu honor crearé una planta llena de vida y resistente a cualquier adversidad. (Brota del suelo una hermosa planta de nopal.)